2020年高考備考英語(yǔ)講座總結(jié)——趙艷霞

   2020年6月17日周三下午，我校特邀淄博市英語(yǔ)教研組主任王慧老師，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的2020考前指導(dǎo)專家報(bào)告。全體英語(yǔ)教師、近600名學(xué)生受益頗多，反響熱烈。

本次報(bào)告實(shí)際實(shí)用，內(nèi)容切中肯綮，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

    一、解讀2020年山東高考備考變化。

繼浙江和上海自2016年執(zhí)行高考新政策之后，山東與今年執(zhí)行新的考試辦法。聽(tīng)力先行，分?jǐn)?shù)已出，青島二中成績(jī)斐然，滿分率過(guò)80%，淄博市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是50%多一點(diǎn)。大數(shù)據(jù)給到一個(gè)暗示是：作為第一關(guān)的聽(tīng)力備考，需要深挖策略，完善并落實(shí)提升措施。

    二、語(yǔ)篇話題的主題范疇預(yù)測(cè)。

      1. 應(yīng)用文。應(yīng)用文的考察會(huì)繼續(xù)體現(xiàn)國(guó)家培養(yǎng)人才的戰(zhàn)略思想和政治導(dǎo)向。預(yù)測(cè)點(diǎn)是勞動(dòng)教育和美學(xué)教育，志愿服務(wù)也屬勞動(dòng)范疇。預(yù)測(cè)應(yīng)用文的考察形式常規(guī)書信體之外，涉獵讀圖，餅形圖，柱狀圖，漫畫等，多維度備考。

      2. 閱讀理解。D篇是硬骨頭，最近的攻略可側(cè)重D篇，略過(guò)AB篇。D篇的三個(gè)相關(guān)題目的特點(diǎn)是：細(xì)節(jié)題，考察整合信息的能力，按圖索驥已不是很適用；主旨概括題；文本結(jié)構(gòu)的解構(gòu)能力，今年一定有涉及。

      3. 加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。采用題目組合的形式。D篇+七選五用時(shí)15分鐘; 或者完形+七選五用時(shí)15分鐘。這類文章體裁多說(shuō)明文或夾敘夾議文，190字左右。 應(yīng)用文+故事續(xù)寫，用時(shí)40分鐘，簡(jiǎn)單打草認(rèn)真謄抄。

      4. 語(yǔ)法填空。這是一個(gè)必得分題目。單句練習(xí)，小卷快餐，每日2-3個(gè)句子。

      5. 故事續(xù)寫。故事續(xù)寫依然是從三大主題人與自然，人與社會(huì)，人與自我中選題。其中反映親情友情，旅行故事的已在浙江卷中考過(guò)，過(guò)往的三次淄博模擬卷中考察到了人與動(dòng)物的故事，這個(gè)可以作為一個(gè)備考的方向。續(xù)寫部分，邏輯高于一切，思路和主題融合度要高。開(kāi)首語(yǔ)與后續(xù)語(yǔ)的銜接性，修辭和語(yǔ)言風(fēng)格的協(xié)同性，語(yǔ)言的流暢和地道性，都是高檔作文的首席評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。報(bào)告指出故事架構(gòu)走明線即5w1h,暗線走情感線。末尾句可以有或者必須有主題句升華，體現(xiàn)文章的靈魂。審題時(shí)關(guān)注首句，逆推情節(jié)，避免冗長(zhǎng)，短小精悍的劇本創(chuàng)作，示現(xiàn)高立意，正能量。雖然是戴著鐐銬跳舞，還是期待能出現(xiàn)20+的作品，當(dāng)然，除了技巧外，考生的語(yǔ)言素養(yǎng)又極為重要。

    三、資料共享

王主任的高考解讀由點(diǎn)到面，細(xì)致又大膽，這是一場(chǎng)賦能的報(bào)告會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和老師們獲益菲多。報(bào)告結(jié)束后，王老師提供了新增詞匯，續(xù)寫高級(jí)表達(dá)，完形?？级陶Z(yǔ)等資料。

  這次專家報(bào)告給我們打造英語(yǔ)單科高分指點(diǎn)了迷津，給出了具體而微的指導(dǎo)。英語(yǔ)組的老師們?cè)诮酉聛?lái)的為期2周的教學(xué)備考中，會(huì)參考和借鑒專家的指導(dǎo)。當(dāng)然，黌門中學(xué)有自己的學(xué)情。我們會(huì)結(jié)合綜合訓(xùn)練，專題訓(xùn)練及套題，總結(jié)答題技巧，增強(qiáng)應(yīng)變能力，注意書寫規(guī)范。常規(guī)訓(xùn)練依然天天有，比如集中大量讀背基礎(chǔ)詞匯和書寫詞匯變形，夯實(shí)一詞多義熟詞生義；閱讀必不可少，關(guān)注科技類中外文化類社會(huì)熱點(diǎn)類，狠抓ABC三篇，不糾纏偏難怪，盡量做到速度和準(zhǔn)確度的和諧統(tǒng)一；讀后工作不容忽視，繼續(xù)通過(guò)長(zhǎng)難句分析，促進(jìn)文章的理解和鞏固千絲萬(wàn)縷的語(yǔ)法知識(shí)。分類單詞背誦與閱讀相結(jié)合，因?yàn)樵~匯的多寡和熟練程度直接影響到閱讀速度和理解的精準(zhǔn)度。發(fā)動(dòng)學(xué)生探究解題策略。基礎(chǔ)句型的寫作練習(xí)常抓不懈，保持語(yǔ)言的地道性規(guī)范性訓(xùn)練。

總之，王主任的報(bào)告有高度，有深度，有力度，有溫度。黌門的英語(yǔ)組備考會(huì)心系遠(yuǎn)方，腳踏實(shí)地，教在當(dāng)下。準(zhǔn)確定位，抓住中低檔題目得分率，力所能及爭(zhēng)取高難題目上分助力。

                                                  英語(yǔ)教研組：趙艷霞 段愛(ài)珍 孫夢(mèng)楠 趙春雷

                                                       2020.6.19